PUBBLICAZIONI PRESSO ALTRI EDITORI

Il dono della famiglia. L'affido, oltre l'educazione "assistita"

titolo:
Il dono della famiglia. L'affido, oltre l'educazione "assistita"

autore:
Lia Sanicola

info:
Paoline editoriale - anno 2002 - pp. 247

presentazione:
la nuova riforma sull'affidamento familiare, con la legge 149/2001, ha introdotto importanti innovazioni, valorizzando ulteriormente la famiglia, riconoscendo il ruolo delle associazioni familiari, attribuendo nuove responsabilità alle istituzioni e ai servizi.

Questo delicato intervento chiama drammaticamente in causa il valore dell'essere figlio e la responsabilità dell'essere famiglia, mettendo in gioco una pluralità di attori della sfera formale e informale, chiamati a collaborare per la tutela del bambino e della famiglia.

Gli elevati margini di incertezza negli esiti e nel rischio richiedono agli operatori di "strumentarsi" per far fronte alle sfide professionali, andando oltre l'assitenza, al fine di costruire una relazione privilegiata con il soggetto, la famiglia, che assume la sfida più grande, quella di educare un bambino, attraverso l'accoglienza: un gesto di condivisione che segnerà la sua vita per sempre.

Il volume propone nella prima parte i fondamenti dell'affidamento familiare, nella seconda traccia un profilo dei soggetti in gioco e nella terza offre al metodo di lavoro degli operatori preziose indicazioni.

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Avviamento al servizio sociale.

autore:
Romano Masini, Lia Sanicola

info:
Carrocci ed. - anno 2001 - pp. 229

presentazione:
le recenti acquisizioni formali degli assistenti sociali, legate al riconoscimento del titolo e alla definizione delle sedi di formazione, sollecitano un ripensamento sostanziale sulla professione nei suoi aspetti fondamentali. Questi da un lato fanno riferimento al sapere specifico di una professione ormai consolidata; dall'altro riguardano il "saper fare" di una professione che nell'originale interazione ed integrazione di rapporti multidisciplinari diversi fonda la sua capacità metodologica.

Questo libro consente agli assistenti sociali di rivisitare la loro attività alla luce delle più recenti acquisizioni; è cioè stato pensato per le esigenze dell'aggiornamento professionale e per quelle della formazione permanente.

Come altri della stessa collana, è altresì destinato alle necessità delle scuole di servizio sociale; si fa in questo caso riferimento al corso di Introduzione al servizio sociale o - dove attivato - a quella di Principi e fondamenti del servizio sociale.

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L'intervention de réseaux

autore:
Lia Sanicola, con contributi di Christiane Besson, Claude Brodeur, Paola De Nicola, Pier Paolo Donati, Fabio Folgheraiter

info:
Bayard éditions - anno 1994 - pp. 276

presentazione:
le reti sociali incontrano un interesse crescente non solo degli studiosi, ma anche degli operatori che, lavorando sul campo, le scoprono, le valorizzano e sono sollecitati ad agire con esse, affinché alcune situazioni di bisogno possano essere condivise, prese in carico e risolte.

L'intervento di rete è una forma di lavoro sociale che, privilegiando l'azione a livello delle reti naturali dei soggetti, permette all'operatore di accompagnare e sostenere un processo di maturazione delle reti verso l'autonomia e verso il collettivo.

Nella prima parte del volume i contributi di esperti (Brodeur, Colozzi, Di Nicola, Donati, Folgheraiter, Sanicola) consentono una puntualizzazione teorica sulle reti sociali; nella seconda parte il contributo di Christiane Besson introduce a un rigore metodologico rispetto all'intervento, indicando un percorso, precisando il setting e proponendo l'uso di strumenti specifici per l'intervento di rete.

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Comunità e servizi alla persona. Percorsi teorici e metodologici

autore:
Lia Sanicola

info:
Cedam ed. - anno 1990 - pp. 373

presentazione:
questo libro racconta quattro storie di affidamento, ciascuna delle quali è stata raccolta con il metodo delle interviste, decostruite e ricostruite poi per capitoli tematici come se si trattasse del montaggio di un video. La costruzione del testo permette tre livelli di lettura: per storie (Storia di Manuela, Marcello, Maurizio; Storia di Anna, Manuel, Roberto, per tacere di Davide e Gabriele; Storia di Angelo e Marica; Storia di Giovanni), per questioni (Un'estranea fra noi, Continuare l'opera della madre, L'obbligo della convivenza, Relazioni vincoli fiducia affidamento, Adolescenti, Il padre che non c'è) e, ancora, per approfondimenti tematici (voce guida, primi piani, note), che esprimono il punto di vista teorico da cui muove la ricerca contenuta nel libro. Affidamento, si dice qui, è aiutare un bambino, un ragazzo, una ragazza a fare l'esperienza del «valere», cioè del «riconoscersi come valore».

Narrano questa esperienza un'affidata, alcuni affidatari, alcune madri affidanti e operatori sociali. Punti di avvistamento diversi che contribuiscono a illuminare la scena di un bisogno ma, soprattutto, di una preziosa disponibilità umana a rispondere a un obbligo.

In una società come la nostra, intrisa del linguaggio dei diritti, cosa succede se cominciamo a parlare della questione dei bisogni dell'infanzia e dell'adolescenza muovendo dalla nozione di obbligo così come Simone Weil la elabora e se ci interroghiamo a partire da ciò che ogni adulto o bambino o ragazza è in grado di attivare a partire da sé? Il libro, denso di domande, ma anche di parole vere dell'esperienza, comincia a rispondere a questa domanda.
E ci interroga.

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